場景：某老師詢問，如果雙週班會提早結束，可否提早上課？ 大學生涯，除了學業之外，社團活動不可少，同學情誼更珍貴。在職進修讀大學不是上補習班，不應該上課才來、下課立即走人。導師和同學可以利用班會或少許空堂，和同班同學互動、參加社團活動、使用圖書館或諮商輔導 ( 週二及週四夜間諮輔室在 S102 輔導進修部同學 ) 等，用以改善同學之間以及對系班和龍華的向心力。

91 學年度以前，進修部班會每週一次，於週四第一節課 (6:30~7:15) 舉行，因為多數同學無法準時於 6:30 到校，班會成效不佳。此外，進修部安排週四連續二節課之活動時，例如：「成功之路」或社團活動，同學經常抱怨為參加活動將影響其學業。 為提高班會及學務活動之成效，自 92 學年度起，進修部將班會改為兩週舉行一次，於雙週星期四的一、二兩節舉行。修改後星期四之課表成為，單週：上課四節；雙週：班會二節、上課二節。

採用這種模式，全學期週會次數由 16 次減為 8 次。雙週星期四下午 6:30~8:00 開班會 ( 或學務活動 ) 有二節課時間，安排演講或其他活動時間較為充裕；且因後兩節有課，學生參加活動的出席情況較佳；而兩週合計上課 6 小時，也不影響老師授課時數。

敬請各位任課老師和導師尊重班會時段，切勿應學生要求移做上課使用，班會如有剩餘時間，可以進行師生面談、同學聊天或其他活動。此外，進修部也請求各系日後星期四排課，安排三小時之科目搭配一小時之班會，以確保班會或學務活動之成效。